I due concorsi mirano a diffondere iniziative che applicano le tecnologie digitali nella comunità, a sensibilizzare sull’istruzione professionale, ad ampliare le opportunità di apprendimento e di impiego e a creare mezzi di sussistenza sostenibili per le persone.
Il signor Tran Thanh Dam, direttore del Dipartimento di Formazione Professionale e Continua ( Ministero dell’Istruzione e della Formazione ), è intervenuto all’evento.
Diffondere la trasformazione digitale attraverso azioni concrete.
Intervenendo alla cerimonia di lancio, il giornalista Trieu Ngoc Lam, caporedattore di Education and Times Newspaper, ha sottolineato che la trasformazione digitale ha un vero significato solo quando la tecnologia viene applicata per risolvere problemi specifici, aiutando le persone ad accedere più facilmente a informazioni, servizi e opportunità di sviluppo.
In particolare, nelle regioni abitate da minoranze etniche e nelle zone montuose, il miglioramento delle competenze digitali, l’accesso alla giustizia e l’applicazione della tecnologia devono essere collegati alle condizioni di vita, alle esigenze produttive e formative e alle caratteristiche culturali di ciascuna comunità.
Sulla base di tale requisito, il concorso di scrittura “Pionieri digitali nei villaggi” del 2026 si propone di scoprire e mettere in luce individui e gruppi di individui con idee innovative e approcci pratici che contribuiscano all’integrazione della tecnologia digitale nella vita quotidiana.
I personaggi di queste opere potrebbero essere funzionari locali che guidano i cittadini nell’utilizzo dei servizi pubblici online, dei pagamenti senza contanti e dell’identificazione elettronica; insegnanti che applicano la tecnologia all’insegnamento e al supporto dei programmi di alfabetizzazione; oppure individui che integrano le piattaforme digitali nella produzione, nella tracciabilità, nella promozione dei prodotti locali, nello sviluppo del turismo comunitario e nell’espansione dei mercati.
Il concorso si propone inoltre di promuovere iniziative che diffondano la conoscenza giuridica, prevengano le frodi online e preservino le lingue e le culture nazionali attraverso le tecnologie digitali.
Secondo il giornalista Trieu Ngoc Lam, il concorso non punta a risultati generici, ma si concentra sul dare risalto a persone specifiche, azioni concrete, iniziative attuate nella pratica e risultati verificabili.
Condividendo il suo punto di vista sulla questione, il signor Pham Quynh, vicedirettore della casa editrice vietnamita specializzata in pubblicazioni sull’istruzione, ha affermato che la trasformazione digitale nelle aree rurali non deve necessariamente iniziare con progetti su larga scala, ma può scaturire da attività quotidiane che soddisfano i bisogni pratici delle persone.
Questo potrebbe includere guidare le persone su come presentare le domande online, aiutare i produttori a mostrare i loro prodotti su piattaforme digitali, supportare gli studenti nell’accesso ai materiali didattici o collaborare con la comunità per preservare i valori culturali tradizionali.
Secondo il signor Pham Quynh, l’importante è che le iniziative siano sostenibili nella pratica, aiutando gradualmente le persone a prendere l’iniziativa nell’utilizzo della tecnologia. Le candidature dovrebbero riflettere onestamente le difficoltà, i risultati e le condizioni in cui i metodi possono essere presi come riferimento e replicati in altre località.
Il giornalista Trieu Ngoc Lam, caporedattore del quotidiano Education and Times, ha tenuto un discorso durante la cerimonia di lancio.
L’orientamento professionale è legato alle esigenze del mercato del lavoro.
Oltre a diffondere la trasformazione digitale nella comunità, il concorso online del 2026 “Scegli una carriera, scegli il tuo futuro” si propone di sensibilizzare l’opinione pubblica sul ruolo della formazione professionale, incoraggiando i giovani a scegliere percorsi di carriera in linea con le proprie capacità e le esigenze del mercato del lavoro.
Secondo il giornalista Trieu Ngoc Lam, la Risoluzione n. 71-NQ/TW del Politburo sulle innovazioni nello sviluppo dell’istruzione e della formazione individua nell’istruzione professionale un ruolo chiave nello sviluppo di una forza lavoro altamente qualificata, richiedendo al contempo l’accelerazione della trasformazione digitale e l’applicazione della tecnologia e dell’intelligenza artificiale nell’istruzione e nella formazione.
In quest’ottica, il concorso incoraggia la presentazione di storie autentiche sul percorso di scelta, perseguimento e padronanza di una professione, piuttosto che limitarsi a mostrare il reddito o il fascino effimero di una carriera.
Nel 2026, il concorso “Scegli una carriera, scegli il tuo futuro” si concentrerà su tre settori industriali: tecnologia digitale e innovazione digitale; ingegneria, tecnologia e produzione ecocompatibili e intelligenti; e servizi moderni e assistenza alla persona.
In particolare, il Comitato Organizzatore dà priorità alle storie relative alla ristrutturazione del lavoro, allo sviluppo economico rurale, alla riduzione multidimensionale della povertà e alla creazione di mezzi di sussistenza sostenibili nelle regioni abitate da minoranze etniche, nelle zone montuose, di confine e insulari.
Intervenendo all’evento, il signor Tran Thanh Dam, direttore del Dipartimento di Formazione Professionale e Continua (Ministero dell’Istruzione e della Formazione), ha sottolineato che la formazione professionale deve essere collegata a un’occupazione reale e a mezzi di sussistenza sostenibili. Per raggiungere questo obiettivo, è necessario il coordinamento tra enti di gestione, istituti di istruzione, imprese, autorità locali, famiglie e comunità.
In questo contesto, le imprese devono essere maggiormente coinvolte nella formazione, nella valutazione delle competenze e nell’approvvigionamento della forza lavoro; gli istituti di istruzione professionale devono fornire agli studenti le competenze necessarie per adattarsi ai cambiamenti del mercato del lavoro.
Alla luce dell’impatto della trasformazione digitale, dell’intelligenza artificiale e dell’economia verde, il signor Tran Thanh Dam ritiene che i lavoratori non abbiano bisogno solo di competenze professionali tradizionali, ma debbano anche sviluppare il pensiero digitale, la capacità di applicare la tecnologia, le capacità di problem solving e uno spirito di apprendimento permanente. Perché la misura ultima della qualità della formazione professionale è l’adattabilità, la capacità lavorativa pratica e il reddito adeguato che i diplomati riescono a ottenere al termine degli studi.
Nel pomeriggio del 22 ottobre, i delegati hanno svolto la cerimonia di lancio del concorso “Scegli una carriera, scegli il tuo futuro”.
Incoraggiare opere di valore pratico.
Riguardo al regolamento, il giornalista Duong Thanh Huong, vicedirettore del quotidiano Education and Times, ha dichiarato che il concorso di scrittura “Il pioniere della tecnologia digitale nei villaggi” è aperto a tutti i cittadini vietnamiti, sia residenti in patria che all’estero. Possono partecipare singoli autori o gruppi di autori. I minori di 18 anni necessitano dell’autorizzazione dei genitori o del tutore.
Per il concorso online “Scegli una carriera, scegli il tuo futuro”, i partecipanti possono iscriversi individualmente o in gruppi da 2 a 5 persone, realizzando un video della durata compresa tra 1 minuto e 1 minuto e 30 secondi che rifletta in modo autentico la propria esperienza di formazione professionale, le competenze acquisite e le opportunità di sviluppo di carriera.
Per il concorso “Scegli una carriera, scegli il tuo futuro”, le candidature saranno accettate dalla data di lancio fino al 30 novembre 2026, tramite il sito web https://chonnghechontuonglai.vn/. Il comitato organizzatore selezionerà 30 video eccezionali per la votazione online; 9 opere esemplari, di cui 3 per ciascun settore, accederanno alla fase finale di dibattito dal vivo ad Hanoi.
In ciascuna categoria, è previsto un primo premio del valore di 30 milioni di VND, un secondo premio del valore di 20 milioni di VND e un terzo premio del valore di 10 milioni di VND. Inoltre, il concorso prevede anche premi supplementari del valore di 5 milioni di VND ciascuno.
Attraverso questi due concorsi, il Comitato Organizzatore spera di scoprire e diffondere storie di valore pratico, promuovere l’applicazione delle tecnologie digitali, migliorare la qualità dell’orientamento professionale, ampliare le opportunità di apprendimento e di lavoro e creare mezzi di sussistenza per le persone, soprattutto nelle aree svantaggiate.
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